Spelletjes zijn voor mij onwijs belangrijk. Het belang van plezier beleven met elkaar, samenwerken en samen een band opbouwen maakt dat ik het liefst dagelijks iets inplan. Hieronder vind je 10 spellen die in de smaak vallen bij de kinderen. Kranten mep Nodig: een opgerolde krant en een kring. Iemand begint met de krant inMeerMeer lezen over “10x spelletjes voor tussendoor”
Tag archief:Mees Maarten
Wat anderen van je denken
Tijdens een klassikale uitleg of presentatie kan ik mij wel eens druk maken om wat anderen van mij denken, zeker in de rol van stagiaire. Ik voel mij dan beoordeeld en bekeken en kan niet lekker mijn ding doen. Misschien herken je dit wel als leerkracht wanneer ouders meekijken, een inspecteur langskomt of een collegaMeerMeer lezen over “Wat anderen van je denken”
Leuke vragen om kinderen (beter) te leren kennen
Met kinderen in gesprek gaan over alledaagse dingen die hen interesseren is één van de krachtigste en snelste manieren om een band op te bouwen. Bij sommige mensen gaat dit heel natuurlijk, anderen hebben wat meer moeite om het gesprek op gang te brengen of gaande te houden. Als hulpmiddel hiervoor heb ik nagedacht overMeerMeer lezen over “Leuke vragen om kinderen (beter) te leren kennen”
Voorleesboeken met korte verhalen
Voorlezen is een van mijn favoriete activiteiten in de klas. Ik vond (en vind) het zelf altijd heerlijk om voorgelezen te worden, en merk dat veel kinderen hier ook rust en verbeelding in vinden. Van mij mogen zij lekker kleuren, of stil eten en drinken terwijl zij luisteren naar het verhaal. Soms is het echterMeerMeer lezen over “Voorleesboeken met korte verhalen”
Het Kleuterdebat
Een moment dat ik niet snel zal vergeten vond plaats in mijn allereerste week als kleutermeester. De klas was bezig met het thema sprookjes, en mijn begeleider vond het een leuk idee om in die trend een debat te gaan houden. Ik stond perplex. Een debat met kleuters?! De “OOORDEEERR” roepende voorzitter van het BritsMeerMeer lezen over “Het Kleuterdebat”
“Ik zou willen dat ik meer vrienden had, meester.”
Tijdens de lockdown heb ik een tijdje in de noodopvang les gegeven voor de kinderen die toch naar school mochten tijdens deze gekke tijd. Eén van de jongens uit de groep was er de hele week. Hierdoor zag ik hem meer en heb ik een mooie band met hem op kunnen bouwen. Ik merkte echterMeerMeer lezen over ““Ik zou willen dat ik meer vrienden had, meester.””
Very Kud, meneer!
In mijn groep 4 zit een jongen die heerlijk zichzelf is. Ik noem hem voor nu even Jan. Jan wil volgens mij helemaal nog niet in groep 4 zitten. Het liefst speelt hij de hele dag met LEGO en Kapla, of tekent hij monsters en ruimtewezens. Groep 4 sommen zijn nog onwijs lastig, en lezenMeerMeer lezen over “Very Kud, meneer!”
Bal + zak = …
Tijdens de spellingsles op maandagochtend is groep 4 bezig met samengestelde woorden. Een vogel en een huis worden samen een vogelhuis(je), een voet en een bal een voetbal. Ik neem aan dat je, gezien de titel, ziet waar dit heen gaat? De juf van de andere groep 4 had een hartstikke leuke werkvorm bedacht; eenMeerMeer lezen over “Bal + zak = …”
Galgje
Ik loop sinds afgelopen week stage in groep 7. Een leuke, gezellige, grote groep van 32. Door de groepsgrootte draait de school tijdens deze gekke weken halve groepen; de helft om kwart voor 9, de andere helft om kwart voor 12. Een klein groepje was deze dag beide diensten aanwezig. Dit betekent natuurlijk ook datMeerMeer lezen over “Galgje”
Ik maak je dood!
Na de pauze kom ik de gang van mijn groep 4 inlopen. Twee meiden hebben daar een akkefietje en staan wat te duwen en te trekken. Ik loop erheen met de intentie hen uit elkaar te halen, wanneer de ene de ander opeens een flinke duw geeft waardoor ze haar evenwicht verliest en hard naarMeerMeer lezen over “Ik maak je dood!”
Meester Maarten lesmateriaal voor het basisonderwijs 