Puzzels en breinbrekers

Met vier getalletjes moet 24 worden gevormd door op te tellen, af te trekken, te vermenigvuldigen en te delen. Doordat delen echter nog niet echt aan de orde komt in groep 4/5 heb ik een variant bedacht met 5 getalletjes waarbij +, – en x
gebruikt wordt om tot 24 te komen.

Bij deze opdrachten moeten de kinderen patronen zien te ontdekken tussen de ‘sommen’. Bijvoorbeeld: (getal a x getal b) + 2. Op die manier kan het missende getal bij de vierde som worden ingevuld. Doelgroep: sterke rekenaars die een uitdaging zoeken!

De getallen en de antwoorden staan er al. Alleen… de rekentekens zijn weggehaald! Het is aan de leerling om te bedenken welke symbolen er tussen de getallen moeten komen te staan om de som weer kloppend te maken.

Lees goed en ontdek welke toverdrank er in welk flesje zit. Voor de bovenbouw met procenten, kommagetallen en breuken, voor de middenbouw met deelsommen en tafels. Beide in één bestand met antwoorden.